Nie każde „Jak było w szkole?” brzmi jak troska. Czasem za pytaniami o oceny kryje się lęk o przyszłość. Czasem — dobre intencje.
Ale dzieci często słyszą wtedy coś innego: „Będę zadowolony, jeśli będziesz lepszy.”
A przecież każdy z nas potrzebuje czasem usłyszeć: „Dobrze, że jesteś taki, jaki jesteś.”
Wsparcie nie wyklucza wymagań.
Ale akceptacja nie powinna zależeć od wyniku sprawdzianu.
W projekcie „Kadr po kadrze – o emocjach bez cięć” rozmawiamy o emocjach, relacjach i słowach, które zostają z nami na długo.
Zadanie dofinansowane ze środków z budżetu Województwa Mazowieckiego
